培訓(xùn)對象：

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課程目標(biāo)：

常言說，企業(yè)的一年成功靠老板，三年成功靠產(chǎn)品，5年成功靠文化。企業(yè)文化決定了企業(yè)的發(fā)展和未來。本課程通過一整天的時(shí)間，對企業(yè)文化的產(chǎn)生，發(fā)展和影響，以及如何使管理層來傳承、豐富企業(yè)文化做一個(gè)深入淺出的、通俗易懂的講授。老師還會通過豐富多彩的實(shí)際案例和練習(xí)，讓學(xué)員掌握如何搭建卓越的、符合國際水準(zhǔn)的企業(yè)文化來保證企業(yè)的持續(xù)科學(xué)地發(fā)展。

課程時(shí)間：

1天 (9 am ~ 5 pm)

課程大綱：

上午：

1. 企業(yè)文化的定義

2. 企業(yè)文化的產(chǎn)生

1. 從作坊到企業(yè)

2. 企業(yè)架構(gòu)的層次

3. 建立運(yùn)作規(guī)則 – 企業(yè)文化的功能

4. 企業(yè)文化：所有管理層的職責(zé)

5. 錄像觀摩：企業(yè)文化的由來

6. 企業(yè)文化隨著企業(yè)架構(gòu)的發(fā)展而發(fā)展

3. 企業(yè)文化的內(nèi)涵

1. 核心層/決策層 – 樹根

2. 管理層/執(zhí)行層 – 枝干

3. 表現(xiàn)層/員工層 – 果實(shí)

4. 丹麥公司總裁的比喻

5. 從企業(yè)架構(gòu)看企業(yè)文化的模型

4. 企業(yè)文化的比較及運(yùn)用舉例

1. 愿景，戰(zhàn)略目標(biāo)，價(jià)值體系，資源架構(gòu)，工作行為規(guī)范，運(yùn)營理念，市場定位，管理風(fēng)格 。。。

2. Nokia的核心文化，案例 。。。

3. 富士康的核心文化，案例 。。。

4. 美國Molex的價(jià)值觀，案例 。。。

5. 價(jià)值觀的正反運(yùn)用案例

6. 價(jià)值觀的雙向融入

7. 學(xué)員分組練習(xí)及分享：我們企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么：

下午：

1. 搭建企業(yè)文化舉例：以提升競爭力為主導(dǎo)精神的狼性文化

1. 西門子的管理干部案例

2. 壓力應(yīng)對

3. 激勵(lì)

4. 提倡狼性文化的時(shí)代背景

5. 狼性文化成功帶出的中國狼舉例

6. 狗性與狼狗性的必要補(bǔ)充

7. 什么叫高調(diào)做事，低調(diào)做人

8. 學(xué)習(xí)歸零現(xiàn)象

9. 建立學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化，永遠(yuǎn)向前發(fā)展

10. 應(yīng)用管理心理學(xué)，創(chuàng)建人性化的管理方式

11. 融入管理心理學(xué)的人性化的管理方式舉例

2. 學(xué)員分組作業(yè)：搭建企業(yè)文化的三部曲：

1. 在人才培養(yǎng)體系上，達(dá)標(biāo)式 vs 補(bǔ)丁式，我們的取舍 。。。

2. 在價(jià)值體系，工作行為準(zhǔn)則，經(jīng)營理念 。。。

3. 根據(jù)上午的小組分析，提出本企業(yè)在愿景目標(biāo)，戰(zhàn)略使命，價(jià)值體系，資源定位等方面的現(xiàn)狀與建設(shè)方案

4. 企業(yè)文化的現(xiàn)狀分析

5. 企業(yè)文化的建設(shè)方案

3. 小結(jié)

4. 學(xué)員分享與問答

結(jié)束