職業(yè)背景：
學習與人才發(fā)展專家
一、資歷
20年培訓管理及團隊管理經(jīng)驗；
國家二級心理咨詢師；職業(yè)生涯規(guī)劃師
績效改進師；
管理學學士（人力資源管理專業(yè)）+研究生（企業(yè)管理專業(yè)）
二、領域經(jīng)驗
學習與人才發(fā)展：
1.從0-1組建培訓團隊，基于組織戰(zhàn)略與部門策略，聚焦業(yè)務以人效提升為目標。結合業(yè)務需求、績效需求，提供工作環(huán)境需求/解決方案及能力需求/解決方案。
2.基于業(yè)務的課程體系搭建、課程開發(fā)、培訓項目設計、運營與交付。
3.基于企業(yè)績效導向的關鍵人才盤點，崗位素質模型建設，學習路徑設置，提升勝任力、發(fā)展力與領導力。
4.在線項目設計、開發(fā)、運營、交付。
績效改進：
1.賦能與人效倍增，以終為始結果導向的培訓項目交付，終端區(qū)域業(yè)績提升30%+；
2.新員工適應并績效產出時間縮短2/3；
3.業(yè)務標準化建設，《服務手冊》、《終端運營手冊》、《產品手冊》、《督導基本法》等。
職業(yè)生涯：
為來訪者解決職業(yè)生涯關于定位、適應、發(fā)展、轉型等問題。
主講課程：
1.《錦繡前程系列課程》
《尋找職場啟明星-自我探索》
《尋找職場北極星-個人戰(zhàn)略》
《燦若星辰激發(fā)內驅-職場躍遷》
2.《培訓管理之六脈神劍系列課程》
課程名稱 | 要點 | 課時 |
《培訓從業(yè)者角色認知》 | 培訓的價值；培訓從業(yè)者使命；培訓從業(yè)者勝任力；培訓從業(yè)者四力 | 12H |
《講師上臺五步曲》 | 印象管理；常備不懈；賦能啟動；獨具匠心；余音繞梁 | 6H |
《課程設計與開發(fā)》 | 需求分析；學習路徑；單課設計；大綱結構；素材填充；知識類課程開發(fā)；技能類課程開發(fā)；心態(tài)類課程開發(fā) | 12H |
《培訓技術與技巧》 | 指導式催化；大型團體培訓技巧；教練；實踐式社區(qū)；效果評估 | 12H |
《培訓從業(yè)者工具箱》 | Office四大軟件；思維導圖；協(xié)作軟件；調研軟件；直播軟件；軟技能模擬工具 | 12H |
《培訓運營管理》 | 誰是真正用戶；培訓計劃；培訓組織；培訓實施；培訓控制；培訓項目營銷 | 6H |
3 .《內訓師輔導項目》24H
4.《管理技能提升三階課程》
5.其它衍生課程
《學習力與教導力》6H
《職業(yè)素養(yǎng)》6H
《培訓體系搭建》6H
《你的形象價值百萬》6H
《情緒與壓力管理》6H
《目標與計劃管理》6H
《團隊建設與管理》6H
《非人力資源管理的人力資源管理》6H
《領導力-人效提升八法》12H
客戶見證：
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