EHS管理和應(yīng)急演練實戰(zhàn)培訓

課程目的：

• 理解危險源與事故的聯(lián)系

• 學會如何應(yīng)用過程方法識別危險源

• 掌握如何評價危險源

• 掌握如何控制或者管理重大危險源的思路

• 理解環(huán)境應(yīng)急演練的意義和分類

• 掌握生產(chǎn)應(yīng)急演練的策劃、實施和總結(jié)

• 掌握各種不同緊急情況的現(xiàn)場處置流程

• 學會編寫應(yīng)急準備和響應(yīng)的演練腳本

• 桌面演練和實際模擬演練

課程模型：

化學品（硫酸）泄漏一般應(yīng)急流程

火災(zāi)應(yīng)急一般流程

授課天數(shù)：2-3天，6小時/天

學員對象：企業(yè)中各級EHS管理人員和緊急應(yīng)變小組人員，各級部門管理人員，ERC人員，生產(chǎn)經(jīng)理，生產(chǎn)一線領(lǐng)班或者員工等。

授課方式：

A.啟發(fā)互動式教學，理論講授、現(xiàn)場演示、視頻啟發(fā)、實踐操作練習，學員易于感悟，接受并改善；
B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強，利用經(jīng)典案例分享，視頻觀看，小組討論，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。

課程大綱

第一天：

第一部分：事故和隱患管理

第一講：事故的起因（互動+案例+視頻+練習）--1.5Hr

• 什么是安全

• EHS管理人員應(yīng)該知道的幾個事故和風險管理原則

• 事故的代價

• 事故與隱患

第二講、危險源識別與管理（3Hr）

一、危險源的識別和評價

• 危險源識別相關(guān)的概念簡介

• 趙老師自行開發(fā)的過程方法危險源識別方法 — 第一類危險源、第二類危險源（人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，環(huán)境的不安全條件）。

• 練習：過程思路的危險源識別

• 風險評價（LEC和矩陣法）—案例

二、危險源的管理

• 危險源管理—消除、替代、工程控制、行政控制以及PPE，（目標、運行控制以及應(yīng)急準備和響應(yīng)）-- 視頻短片、案例

第二部分：應(yīng)急管理以及應(yīng)急演練（1.5Hr）

第一講.應(yīng)急管理的背景和概述

• 應(yīng)急管理發(fā)展歷程碑

• 應(yīng)急管理的相關(guān)法律法規(guī)簡介

• 應(yīng)急救援體系的建立

• 應(yīng)急預案的分類

第二講．應(yīng)急預案編制

• 突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預案編制導則

• 典型企業(yè)應(yīng)急預案范本

• 小練習—現(xiàn)場處置方案（補充未完成部分）

第二天：

第三講.演練腳本編制和桌面演練(2Hr)

• 應(yīng)急演練的分類

• 應(yīng)急演練腳本編制

• 范例一：XX應(yīng)急演練腳本

• 范例二：XX企業(yè)應(yīng)急演練腳本

• 應(yīng)急演練腳本編制和桌面演練

第四講.應(yīng)急演練實戰(zhàn)模擬和報告編制(4Hr)

• 實戰(zhàn)模擬演練范例介紹（視頻）

• 應(yīng)急演練實戰(zhàn)模擬演練

• 應(yīng)急演練總結(jié)報告編制

總結(jié)：預防大于治療，安全第一