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區域經理渠道開發與管理

學會合理規劃渠道及其構建良好渠道體系，把握渠道開發的步驟、方法與技巧，學會維護與管理渠道的操作要點，掌握做客情的途徑、方法與細節。

情境領導力

《勇攀高峰-中高層領導力特訓營》

該課程旨在打造一支高績效的卓越團隊，提升團隊的凝聚力與向心力。

領導力決定企業未來

企業最重要的問題是管理--管理最重要的問題是執行--執行最重要的問題是意愿和溝通--解決：企業各層級管理者的領導力！

領導力提升與高效團隊打造

高績效文化：開放文化、自驅文化、成長文化，高績效梯隊：主力軍、生力軍、后備軍，高績效體系：目標協同、螺旋進升、平臺共享、

（定制化）Five moments積極領導力課程大綱

與傳統的沙盤化課程對比，本課程提供非常清晰及完整知識架構，在很大程度上改善了傳統游戲化學習的“無序”感及提高上手速度。

教練型領導

教練型領導力體系中的每一種元素都經過精心打造，幫助經營和管理者用最短的時間和最低的成本創造更高的業績和成果。

情景領導力

從為學員建立情境領導力的先期技能架構開始，直到教導學員掌握高端的情景領導技能，學到知人善任，因人而異的領導藝術，培養出企業需要的高級領導人才。

領導力大綱—DISC與沖突處理（2天）

DISC是一種“人類行為語言”，其基礎為曾發明測謊儀的美國心理學家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。

《標桿房企戰略領導力培訓》

理解掌握授權團隊管理的重要性和關鍵要素，針對公司現有資源和實際情況對公司團隊授權，以更好地領導和發展公司和團隊。

領導力大綱—教練技術工作坊（4天)

獲得一份優勢短板測評報告和自我教練問題清單一份；體驗和獲得建設性反饋四工具；體驗和獲得五個教練工具；提升思維 提升共情力。

領導力大綱—績效輔導之建設性反饋 (2小時, LM)

記住1個組織績效公式；記住正激勵與負激勵的比率；記住1個反饋心理學；初步學習培養下屬的建設性反饋4個工具。

《 非培訓經理的培訓管理》

能掌握并熟練運用培訓有效性管理工具，在培訓后的員工輔導和管理環境方面配合培訓的有效落實。

《領導授權管理與激勵》

員工激勵是企業一個永恒的話題——尤其是企業中的中高層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學會自我激勵。

數字化鐵軍領導力實戰營

但 是 這 個 神 秘 的 、 讓 人 困 惑 的 「 氣 場 」 到 底 是 什 么 呢 ？ 人 們 的 答 案 五 花 八 門 ， 有 魅 力 、 人 格 、 影 響 力 、 信 譽 等 ， 不 一 而 足 。

領導力訓練營

領導力是一種潛力，領導力也是一種選擇，每天有很多時刻你可以選擇去領導，當然每天也有很多時刻你可以選擇去創造不同；當選擇去領導時，同時你也就選擇了服務他人。

可學而至的領導力

尤其在這個速度致勝的商業時代，企業不僅僅要技術的創新，更要管理的創新。傳統的管理模式已經過時，21世紀需要每個人自動自發的創新。管理者不是帶著管理模式加盟企業，而是根據企業迅速地創新。優秀的領導者不僅要在戰略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時，在管理風格上要隨勢而變，像水一樣靈活。

大綱-轎車4S店總經理崗位培訓

有效改善企業的盈利能力，掌握售前及售后核心關注點的相關數據，強化售后服務運營管理，提升客戶滿意度。

領導力大綱—人才梯隊建設（2天）

學習10個典型人才管理案例，對公司當前人才梯隊建設提供啟發；記住人才梯隊建設的簡易操作三步法；體驗3個測評工具（1個優勢短板，2個驅動力），增強自我覺察與了解他人。

領導力大綱2—DISC與人際溝通（1天）

DISC是一種“人類行為語言”，其基礎為曾發明測謊儀的美國心理學家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。