目標與計劃管理
很多人很忙,卻好像總是沒有什么好的結(jié)果,忙了半天好像還被領(lǐng)導責怪,這就是“干了再說”與“謀定而后動”;是“把事情做對”和“做對的事情”最重要的區(qū)別。
為什么我們干了卻沒有好的結(jié)果,是方向沒有把握對;費了半天勁總出不了結(jié)果,是因為沒有找到好的方法,目標與計劃管理,就是做好管理工作的底層邏輯,這個課程,就是把握做事的關(guān)鍵點,找到工作沒有效率的問題點,使我們能夠面對工作中的各種難題,輕松應(yīng)對,提高個人和團隊的工作效率。
學員學完本課程之后,應(yīng)能---
能夠了解目標與計劃管理對于做好工作、提升效率的意義;
學會科學的制定目標;
能夠快速找到完成目標的方法;
能夠?qū)W會合理、高效的分配任務(wù);
能夠?qū)W會控制工作運作的方法;
掌握正確的解決問題的方法;
學會快速提升工作效率的方法。
高中層管理人員
視頻案例教學、互動教學,多元學習,角色扮演,案例分析、工作實例應(yīng)用。
課堂學習:1天
課程深入淺出、重實用性與操作性、學員參與度高,學習輕松愉快。
透過專業(yè)性的教學架構(gòu)與講師深厚經(jīng)驗,對溝通實際狀況進行解析。
課程設(shè)計使學員即學即用,行為轉(zhuǎn)移效果明顯。
講求實務(wù)個案的導入,以進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合。
大綱 | 培訓方法 |
一、什么是目標管理? 目標管理的意義 目標管理的作用 | 講授 案例分析 視頻案例分析 問與答 實務(wù)演練 |
二、步步為營的目標管理與計劃執(zhí)行 1、計劃的重要性分析 2、擬定計劃的思維與原則 3、SMART目標計劃設(shè)置 *明確性 *可測量 *可實現(xiàn) *相關(guān)性、結(jié)果導向 *時效性 4、制定目標的原則 5、目標制定的主要條件; 6、目標設(shè)定與目標卡 7、目標達成過程階段 8、向下與員工溝通目標方法 | 講授 案例分析 視頻案例分析 問與答 情景演練 |
三、目標管理與實現(xiàn)的關(guān)鍵—方法論 1、找方法的方法 2、如何將方法進行分析 3、什么是分析? 4、如何擬定可行方案; 5、健全的判斷 6、計劃的大致步驟 | 講授 案例分析 視頻案例分析 問與答 情景演練 |
四、計劃的執(zhí)行方法 1、執(zhí)行力分析 2、工作委派時應(yīng)考慮的原則 3、關(guān)于人的思考 4、關(guān)于事的思考 5、組織層面的狀況考慮 | 講授 案例分析 視頻案例分析 問與答 情景演練 |
五、問題的發(fā)現(xiàn)與控制 1、執(zhí)行中的管理與控制 2、問題的掌控 3、發(fā)現(xiàn)問題的要訣 4、5W1H方法 5、發(fā)現(xiàn)問題的五字真言 6、個性問題與共性問題的分析與對待 7、思考坐標 8、解決問題的有效思路 | 講授 案例分析 視頻案例分析 問與答 情景演練 |
六、持續(xù)保持良好績效的方法 1、學會復盤 2、復盤四部法 3、復盤時的注意點 4、復盤的流程 | 講授 案例分析 視頻案例分析 問與答 情景演練 |
七、總結(jié)與課堂提問、現(xiàn)場案例分析 | 討論 案例分析 |
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