《人才梯隊(duì)建設(shè)》

一、課程介紹

如何能夠始終培養(yǎng)整個(gè)梯隊(duì)的人才隊(duì)伍？如何能夠始終培養(yǎng)出不同層級(jí)有梯度的領(lǐng)導(dǎo)人才？人才管理如何推動(dòng)企業(yè)發(fā)展？如何創(chuàng)建快速、靈活和自我更新、創(chuàng)新的能力？

二、課程目標(biāo)

1、以全新視角解讀人才梯隊(duì)建設(shè)的基本涵義、戰(zhàn)略意義

2、戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備

3、人才的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)

4、人才評(píng)價(jià)

5、確保人才梯隊(duì)建設(shè)的成功：角色/責(zé)任、關(guān)鍵程序、制度

三、課程對(duì)象

     企業(yè)老板、人力資源總監(jiān)及其他中高級(jí)管理人員

四、主要內(nèi)容

（一）對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)的全面認(rèn)識(shí)

1、問題的提出：人才“短缺”限制了企業(yè)的發(fā)展（兩個(gè)案例）

2、人才梯隊(duì)建設(shè):基本理論

3、人才梯隊(duì)建設(shè):基本問題與理念

（二）人才梯隊(duì)建設(shè)第一步: 挑選人才

1、根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略確定各層級(jí)人才規(guī)劃（著名企業(yè)的人才規(guī)劃案例）

2、人力資源盤點(diǎn)（“年檢”）

3、制定人才選拔的三類標(biāo)準(zhǔn)

4、戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備

5、內(nèi)部提升還是用“空降兵”？

（三）人才梯隊(duì)建設(shè)第二步: 培養(yǎng)人才

1、人員配備的動(dòng)態(tài)管理(工作輪崗、內(nèi)部兼職、職位更新、競(jìng)爭(zhēng)上崗等)

2、在任務(wù)中成長(zhǎng)

3、設(shè)計(jì)特殊的培養(yǎng)項(xiàng)目（如“種子人才”培養(yǎng)計(jì)劃）（著名企業(yè)成功案例）

4、通過專業(yè)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)（建立輔導(dǎo)員制度）

5、將培養(yǎng)下屬作為領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)的一部分

（四）人才梯隊(duì)建設(shè)第三步:評(píng)估人才

1、撰寫人才特質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告

2、反饋評(píng)估結(jié)果,提出改進(jìn)計(jì)劃（不同的績(jī)效類別，不同的處理方法）

3、不晉則退

（五）人才梯隊(duì)建設(shè)第四步:留用人才

1、用人的基點(diǎn)：激活人的特質(zhì)點(diǎn)

2、用人的火候：“水到渠成” 與“拔苗助長(zhǎng)”

 3、用人的機(jī)制：讓人才脫穎而出

 4、價(jià)值觀共同體的打造

（六）確保人才梯隊(duì)建設(shè)的成功：角色/責(zé)任、關(guān)鍵程序、制度

1、人才梯隊(duì)建設(shè)的職責(zé)

2、人才梯隊(duì)建設(shè)管理制度、程序的建立