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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力訓(xùn)練項目》（2×5天）
項目內(nèi)容都是偏技能的，僅僅讓學(xué)員學(xué)到是不夠的，更要轉(zhuǎn)化應(yīng)用，這也是企業(yè)訓(xùn)練培訓(xùn)師的最終目的。整個學(xué)習(xí)項目分階段實施。
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有話“情”說-溝通與情緒管理（1-2天）
采用卡牌引導(dǎo)、情境體驗，小組共創(chuàng)等方式，激發(fā)學(xué)員思維轉(zhuǎn)變，讓溝通和情緒管理內(nèi)化于心，外化于行，助推組織績效提升。
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《賦能職場新生代》(2天版）課綱
讓管理者管理新生代不再迷茫！提供管理系統(tǒng)引導(dǎo)工具，拿來就用！最終目標“去標簽化”達到“正己化人，適者生存、和諧團隊。”
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問題解決型課程設(shè)計和開發(fā)
有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程的唯一標準就是，是否能幫助企業(yè)解決高價值的重要的實際問題。
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儒家文化與企業(yè)家精神
企業(yè)家必須思考的企業(yè)三大問題，成為企業(yè)家的兩大核心要素，企業(yè)家應(yīng)具備的基本精神，成就企業(yè)家精神的源泉。
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弘揚儒家文化，促進社會主義核心價值觀建設(shè)
它對于我們從傳統(tǒng)文化中尋找理論支援以夯實、筑高輿論陣地，對于社會樹立核心價值觀以尋求長治久安良策，對于我們建設(shè)和諧世界都有重大意義。
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賣場新零售：模式創(chuàng)新、深度營銷、精準營銷（通用）
新零售“人、貨、場”的創(chuàng)新模式，賣場新零售的5種商業(yè)模式探索，賣場新零售的6種策略與動作。
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毛澤東思想與生命型企業(yè)
從市場經(jīng)濟視角研究和學(xué)習(xí)毛澤東思想；學(xué)習(xí)毛澤東締造兩個生命型組織（黨組織、軍隊組織）的寶貴精神財富。
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基于崗位的員工勝任力體系建設(shè)課程大綱
中國諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明，建立并推行勝任力體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長”的良性機制。
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良性存款業(yè)務(wù)發(fā)展模式
良性存款業(yè)務(wù)發(fā)展模式的要求，協(xié)調(diào)性要求，穩(wěn)定性要求，多樣性要求。
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M素養(yǎng)-從精兵到強將-優(yōu)秀中層干部職業(yè)素養(yǎng)五項修煉
理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
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IE工業(yè)工程-------工藝分析改善工具
工藝動作分析是通過對作業(yè)動作進行分解，利用經(jīng)濟動作原理，找到最合理的操作方法，提高工作效率，確保品質(zhì)。
