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汪廷云講師
汪廷云
資深流程與人力資源管理講師
常住城市
深圳市
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講師預(yù)約
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中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
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經(jīng)紀(jì)4年

任職資格與員工能力體系建設(shè)課程大綱

課程背景

當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:  

    • 深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未來的發(fā)展道路在哪里?

    • 是什么真正制約了業(yè)務(wù)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的各種管理問題背后的HR解決思路是什么?

    • 如何實現(xiàn)員工的多通道發(fā)展?

課程目的與收益

中國諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,才能逐步形成全體員工“群體成長”的良性機制。

    • 基于對國內(nèi)外任職資格管理體系的持續(xù)研究;

    • 基于對中國20多家不同行業(yè)知名企業(yè)任職資格咨詢成功實踐(中國移動、騰訊、中廣核、搜狐暢游、喜之郎、招商證券、廣東海大、通威股份、科陸電子。。。);

    • 從國際管理領(lǐng)域的廣闊視野,系統(tǒng)思考任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用;

    • 從企業(yè)經(jīng)營者的高度,精彩解讀任職資格思想和方法;

    • 通過現(xiàn)場情景模擬企業(yè)認(rèn)證過程,傾情演繹任職資格與能力建設(shè)的關(guān)鍵所在。

培訓(xùn)對象

    • 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高級管理人員、人力資源專業(yè)管理者(HRDHRMHRSAHR

    • 培訓(xùn)規(guī)模:30-60

    • 授課時間:2天(12小時)

課程大綱

第一部分 企業(yè)管理者及HR面臨的問題和困惑

  1. 任職資格管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)

  2. 績效管理哪些問題不能解決

  3. 培訓(xùn)管理哪些問題不能解決

  4. 企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析

第二部分 任職資格管理概念和理念

  1. 任職資格的傳統(tǒng)理解與運用

  2. 任職資格體系不是什么?是什么?

  3. 任職資格核心理念是什么

  4. 職位、崗位、職級、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理

  5. 任職資格起源,歐美與中國的能力評價體系差異

  6. 如何識別企業(yè)核心職位、重點職位

演練:公司核心職位及核心能力識別(建立識別模型、標(biāo)桿)

第三部分 職業(yè)發(fā)展通道與任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

  1. 建立企業(yè)任職資格管理制度及管理執(zhí)行機構(gòu)

  2. 企業(yè)任職資格體系的配套工程

  1. 公司職位梳理和分析

  2. 職位通道設(shè)計規(guī)范

  3. 職業(yè)發(fā)展的“四級雙通道、六級雙通道”

  1. 企業(yè)任職資格體系執(zhí)行過程中常用的工具、方法演練

  1. 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的基本方法

  1. 素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的方法及工具

演練:某職位的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)模擬開發(fā)

  1. 行為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的方法及工具

演練:某職位的行為能力標(biāo)準(zhǔn)模擬開發(fā)

  1. 知識和技能標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的方法及工具

演練:某職位的知識技能標(biāo)準(zhǔn)模擬開發(fā)

  1. 各標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的難點與注意事項(行為、素質(zhì)、知識與技能)說明

案例:某職位任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)案例

第四部分 任職資格認(rèn)證與評估流程

  1. 認(rèn)證與測評工具包開發(fā)方法與步驟

演練:某職位的認(rèn)證工具包開發(fā)模擬演練

  1. 認(rèn)證與評估流程步驟介紹

案例:任職資格管理機構(gòu)設(shè)置與制度主要內(nèi)容

  1. 首次認(rèn)證與周期性認(rèn)證

討論:為什么一般都要先進(jìn)行模擬認(rèn)證?

  1. 認(rèn)證與評估注意事項

第五部分 任職資格和HR模塊的接口

  1. 和組織與崗位管理的接口分析

  2. 和招聘、培訓(xùn)管理的接口分析

  3. 和薪酬績效、管理的接口分析

  4. 和干部管理的接口分析

第六部分 總結(jié)與回顧


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