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大展宏圖-基于職場應用的思維導圖訓練（1-2天）
提高學員的邏輯/創新思維和結構表達能力，提高員工個人工作績效和職場競爭力，促進企業文化正向發展及經營效益持續提高。
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贏在中層3天版課程大綱
本課程以“贏在中層”為主線，以提升中高層管理干部的職業素質與管理能力為核心，分為“頂天立地做中層”、“賦能增效抓管理”、“帶好團隊管好人”三個既相互獨立又相輔相成的單元，運用引導互動式授課技術，力爭實現收獲。
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《情緒與壓力管理》課程大綱【2天版】
本課程不但從傳統的生理層面和意識層面幫助學員改善生活和工作的情緒壓力，還從更深的層面（潛意識層面和心理疾病）幫助學員剖析情緒壓力的機理以及學習改善方法，形成行之有效的壓力調試機制。
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心理學大綱—心理學在管理中的應用（3天）
這是一堂測評工具和心理學技術匯總課，涵蓋了當今領先企業應用的最有效的人才測評與管理心理學工具，以體驗、互動、示范、練習和反饋等方式確保學員掌握它們，課程的精華之處不僅僅在測評本身，而是在它們在管理中的實際應用案例和效果，在人才內外選拔中彌補管理者評價他人的不足，增加用人準確度。且提供一系列有趣實用的數據，為高管的企業管理提供啟發。
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激勵大綱—核心人才激勵與離職預警(1天, LM&HR版)
這是一門幫助管理者學習如何激勵和保留下屬的課程。保留核心人才的關鍵，在于對他們的激勵和風險管理。核心內容是將激勵手段與員工的內在驅動力結合起來，并學習如何進行離職預警。
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非人大綱3天-組建團隊+入職管理+有針對性激勵+績效反饋+績效輔導+績效面談+開除技巧+離職預警+保留話術版（用人經理版）
一個優勢短板測評（測評工具）；一套教練問題清單（工具）；一套績效面談話術（實操話術）；三個離職預警工具（實操工具，提前1個月、3個月和6個月）。
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《90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱
通過本課程的學習，使學員能夠：深入了解90、00后員工的突出特點、共性及他們的獨特優勢；掌握變革傳統管理理念的精髓；掌握“90、00后”員工管理與培育的多種實用方法。
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商業銀行數字化轉型應用-（3小時）
近日，中國人民銀行印發《金融科技（FinTech）發展規劃（2019-2021年）》（以下簡稱《規劃》），明確提出未來三年金融科技工作的指導思想、基本原則、發展目標、重點任務和保障措施。
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《崗位經驗與典型案例萃取》課程大綱
偉大的理論源于偉大的實踐。從各種技術崗位經驗、管理崗位經驗、戰略到執行、經驗萃取與案例開發等一次次培訓提升推動了企業內部經驗萃取和經典案例的開發。每個職場人要把握各種學習機會，在提升個人職業技能的同時為企業創造價值，從而實現雙贏！本課程是基于提升管理者和專業技術人員、企業內訓師的崗位經驗和典型案例萃取能力而設計。
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《RPA財務機器人 財務流程自動化實戰》
了解RPA技術以及如何為企業創造價值，掌握UIPath機器人的必備知識與技能，學會親手制作財務機器人，掌握UIPath機器人的經典財務應用。
