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管理智慧—工作壓力與情緒管理
提升學員的情商和壓力處理能力，讓學員透過對自己及他人情緒的了解及支持，能夠妥善處理自己的負面情緒，掌握快速處理和管理負面情緒與壓力疏導的方法與技巧，化阻力為動力；正確的認知他人的情緒背后的出發點，改善人際交流的模式令工作更愉快，同事相處更和諧，發揮團隊協作能力；
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一體化業務管理體系介紹和研討
一體化業務管理機制是S&OP（銷售和運營計劃）的升級版。最優的運營需要由各個職能部門持續主動平衡內部和外部以及需求和供給，做好產銷研協同。
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找回“真我”賦能他人，驅動力3.0工作坊（管理人員版） 簡介
啟發學員思考自身工作的意義，找到自己長期的工作目標，并且通過不斷的分享自身的工作意義影響自己的團隊。
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人力資源管理六大模塊全景課程坊-12天版
整合了國際上先進的人力資源管理理念與國內企業最佳實務，所授內容先進、實用、精湛。所引用案例新穎、生動、貼切，具有極強的針對性和可操作性。
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系統思考——跳出癥狀看全局 2天 管理者
該課程從企業實戰角度，探討個人、團隊和企業發展中所面臨的種種領導力和管理的問題，尋求發現新的、不同的管理思維和方法，使得自身的領導力得到進一步的提升，并由此更好的認識和解決在管理過程中所面臨的各項問題。
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《團隊建設與執行力提升沙盤》課程大綱
分析團隊執行力低下的本質原因，排除本位主義、個人主義、部門主義等癥結，強化團隊建設及運作方法，提升團隊執行效果及貫徹速度。
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《文化賦能--高效團隊建設與管理》課程大綱
本課程從企業文化的視角切入，通過測試、角色扮演、互動游戲及引導技術促進學員反思團隊建設中的問題，探尋高效團隊建設及管理的有效方法。
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《團隊管理與溝通協調技術(室內拓展)》課綱
90%以上的培訓，都是師者言，學者聽，即便加上案例分析與研討互動，也無法改變講師角色重于學員的事實。何老師透過近7年的咨詢培訓工作，發現中國企業很多員工與管理者缺乏靈活的思維與舉一反三的處事方式，這在我每一次的拓展訓練中，已經得到證實。為此，我希望透過這樣一種團隊情境行為互動的方式，將求知與實踐結合成一個完整而有意義的活動課程，從體驗中實現知行合一。
