共找到 3166 個課程
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情景式課程開發和設計
企業內訓師培訓課程的目標很簡單，就是解決問題，提升業務團隊績效。 但是，在企業課程培訓過程中，暴露出來很多不盡如人意的問題，比如內訓課程隔靴搔癢，解決不了實際問題，比如課程充滿無法落地的理論、概念、內容枯燥乏味，卻沒有落地工具，員工參與積極性不高。
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卓越管理者專業能力提升課程大綱2（2天）
中層管理者在企業中擔當著非常重要的角色，是企業的中堅力量，起著承上啟下的橋梁作用；中層管理者的能力好差直接決定了公司戰略的落地程度，決定了老板能否得到解放，決定了公司管理秩序能否真正形成。
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成為一個卓有成效的管理者
一個組織的成長和發展，離不開這個組織對高潛力人員的儲備與培育；通過從企業價值觀、發展戰略的協同來識別每個層級的高潛力人才，并結合企業的實際需要對各層級的高潛力人才進行領導力、管理技巧、執行力、創新意識等啟發、指引、培育，讓組織的高潛人員真正成為組織發展與騰飛的中流砥柱。
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領導力大綱2—DISC與人際溝通（1天）
DISC是一種“人類行為語言”，其基礎為曾發明測謊儀的美國心理學家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。
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《以結果為導向的執行力》
結果導向5大執行法則，服從法則：以服從為天職。目標法則：盯準一只野兔。時間法則：永遠做重要的事情。團隊法則：利他就是利已。裸奔法則：沒有退路就是出路。
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《激活團隊-凝心聚力特訓營》
運用“理論+體驗+工具”的教學模式，讓學員觸景生情，心懷感恩，整裝待發，現場生發智慧，并與老板同頻共振，從而達到“上下同欲”，激活并且引爆團隊的效果。
