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《團隊管理與溝通協調技術(室內拓展)》課綱
90%以上的培訓，都是師者言，學者聽，即便加上案例分析與研討互動，也無法改變講師角色重于學員的事實。何老師透過近7年的咨詢培訓工作，發現中國企業很多員工與管理者缺乏靈活的思維與舉一反三的處事方式，這在我每一次的拓展訓練中，已經得到證實。為此，我希望透過這樣一種團隊情境行為互動的方式，將求知與實踐結合成一個完整而有意義的活動課程，從體驗中實現知行合一。
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盤點大綱-人才盤點（2天）
學習5個典型人才管理案例，對公司當前人才盤點提供啟發；體驗1個組織診斷工具，提升對組織的覺察力；體驗2個測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察；掌握高潛力人才盤點法和工具。
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激勵大綱—新生代員工的激勵與高效溝通 (1天)
記住1個組織績效公式和1個個人績效公式；體驗2個挖掘驅動力的測評工具，初步學會如何有針對性地激勵新生代員工；學會非測評版DISC，獲得一張各型號愉快溝通指引表，對人際溝通有所啟發。
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數字化轉型-數據分析思維與大數據應用（18小時）
大數據思維已經成為企業業務運營、產品創新的基礎指導思想，它基于由日常積累的大量行業及用戶體驗數據，從中發現潛在的、有價值的信息——稱為知識，用于產品研發和趨勢決策。
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管理智慧—工作壓力與情緒管理
提升學員的情商和壓力處理能力，讓學員透過對自己及他人情緒的了解及支持，能夠妥善處理自己的負面情緒，掌握快速處理和管理負面情緒與壓力疏導的方法與技巧，化阻力為動力；正確的認知他人的情緒背后的出發點，改善人際交流的模式令工作更愉快，同事相處更和諧，發揮團隊協作能力；
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找回“真我”賦能他人，驅動力3.0工作坊（管理人員版） 簡介
啟發學員思考自身工作的意義，找到自己長期的工作目標，并且通過不斷的分享自身的工作意義影響自己的團隊。
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《互聯網+地產企業微信與自媒體營銷實戰》
掌握如何通過地產企業微營銷數據分析，精準運營自媒體，能正確分析給定賬號；掌握自媒體全網營銷創新思維、關鍵步驟及實戰流程，能通過研討出方案。
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工作安全分析（JSA）&行為安全管理（BSM）
預防和控制事故和職業病的發生，保障員工的人身安全及身心健康，避免設備和財產遭受損失，創造優良的工作環境，從而推動生產活動的順利進行。
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新形勢下如何高效的做好工程項目的市場經營工作-1或2天
本課程盡量避免市面上同類課程過多的講授宏觀經濟、公司戰略、市場營銷組織結構等內容，這些屬于市場管理的范疇，對實際市場經營人工作的開展，僅僅起到了宏觀指導作業。
